Tageszeitung "Offenbach Post" am 20.08.2005 über die Veröffentlichung des Buches "Mehrstimmiges Singen":

Wie lernen Kinderchöre
mehrstimmiges Singen?

Heusenstammer Komponist hat neues Buch veröffentlicht

Heusenstamm (dra) Wie lernen Kinder und Jugendliche, mehrstimmig im Chor zu singen? Mit dieser Frage befasst sich der Heusenstammer Autor, Lehrer und Komponist Rene Frank in seinem neuesten Werk. „Mehrstimmiges Singen" lautet denn auch der Titel des Buches, das kürzlich im Marburger Tectum-Verlag erschienen ist.

Das 90-seitige Werk gibt praktische Tipps, wie einem Kinder- oder Jugendchor möglichst einfach das mehrstimmige Singen beizubringen ist. Es wendet sich in erster Linie an Chorleiter, Lehrer und interessierte Musiker. Nach einem theoretischen Vorspann enthält es viele praktische Anweisungen, Probeabläufe sowie Lied- und Stimmübungsbeispiele.

Überprüft hat Rene Frank diese von ihm überlegten Schritte bei einem mehrwöchigen Projekt mit dem Schulchor der Jügesheimer Georg-Büchner-Schule, den er seit 2003 leitet.

„Mehrstimmiges Singen - Wege zur Einführung von Mehrstimmigkeit in Kinder­ und Jugendchören" ist bereits Franks drittes Buch. Nach seinem 2003 erschienenen Erstlingswerk „Das Neue Geistliche Lied - Neue Impul­se für die Kirchenmusik" war er im vergangenen Jahr als Co-Autor an „Das Vergessene Jahrzehnt - Kinder, Jugend, Gottesdienst" beteiligt.

Weitere Infos über das Buch gibt es im Internet:  www.rene-frank.com

Fachzeitschrift "CANTATE", Ausgabe November/Dezember 2005 über die Veröffentlichung des Buches "Mehrstimmiges Singen":

Die Anfänge der Mehrstimmigkeit

[ab] Ich kann mich gut erinnern: mit acht Jahren wurde ich von der »Chorvorschule« unseres Kathedralechores zum »B-Mädchen« befördert - und saß plötzlich auf einem neuen Platz im Probesaal. Und zwar auf einem Platz direkt neben der nächsten Stimmgruppe! Und dann lauter neue Stücke! Zwei Proben lang hielt ich tapfer durch; vor der dritten marschierte ich dann mutig zum Herrn Domkapellmeister und beklagte, dass die andere Stimme mich immer ganz drausbrächte. »Da gewöhnst du dich dran«, war die Antwort - und ich blieb auf diesem Platz.

Er hatte recht, ich habe mich daran gewöhnt. Doch dank dieser Erinnerung kann ich mir bis heute noch recht gut bewusst machen, wie mühsam es damals war, sich an die Mehrstimmigkeit zu gewöhnen. 

Rene Frank, erfahrener Leiter von Kinder- und Jugendchören, stellt in seinem Buch eine (selbst getestete) Methode vor, die diesen Prozess erleichtern soll.

Tageszeitung "Offenbach Post" (Red. Rodgau) am 11.02.2006 über die Veröffentlichung des Buches "Mehrstimmiges Singen":

Kniffe und Tricks fürs mehrstimmige Singen

 Folge 857: Rene Frank ist Pädagoge in Jügesheim und Autor 

Rodgau/Rödermark (mc)

Das kann man auch hier immer wieder erleben - Kinderchöre auf der Bühne: die kleinen Sänger schmettern begeistert und unbekümmert drauflos. Sie kennen die Melodie des Liedes, das sie singen - und ab geht es: Alle stürzen sich drauf, wie sie möchten und können, einstimmig. An saubere Mehrstimmigkeit ist da natürlich nicht zu denken.

„Da ich", so Rene Frank, „seit mehreren Jahren Chöre - insbesondere Kinder- und Jugendchöre - an Schulen und in Pfarrgemeinden leite, wurde ich schon öfter mit der Schwierigkeit des mehrstimmigen Singens konfrontiert." So hat der Musikpädagoge in Jügesheim kurzerhand ein Praxisbuch geschrieben. Frank: „Es richtet sich an alle Chorleiter, Musiker, Lehrer und andere Personen, die wie ich auf das Problem gestoßen sind, dass Kinder und Jugendliche beim Singen zwar oft die Melodietöne treffen, die Treffsicherheit sich aber stark verringert, wenn im Chor zwei Töne gleichzeitig gesungen werden sollen."

Mehrstimmiges Singen ist, so Frank „eine Fertigkeit, die viel Übung und Praxis erfordert, jedoch durch gezielte Übungsschritte schneller erreicht werden kann, als nur durch häufiges Nachsingen. Im Rahmen seines Zweiten Staatsexamens bot sich dem Musiker und Musiklehrer Frank die Möglichkeit, besagtes Problem gemeinsam mit einem Schulchor anzugehen. Frank: „Ich entwickelte Konzepte, spezielle Gesangsübungen und schließlich ein mehrstündiges Projekt mit Methoden und Kniffen, um die Kinder und Jugendlichen konsequent zum mehrstimmigen Singen zu führen, ohne ihnen dabei den Spaß zu nehmen."

Bei der Suche nach geeigneter Literatur fand er so gut wie nichts, was das Problem des Übergangs von der Ein- zur Mehrstimmigkeit behandelt. So möchte er nun mit seiner knapp 90-seitigen Schrift die von ihm entdeckte Fachliteratur-Lücke schließen. Obwohl dem Chorleiter Frank bewusst ist, dass das mehrstimmige Singen „ein recht komplexer Lernprozess" ist, „ist das Buch bewusst kurz gehalten, um einen schnellen Überblick der Thematik zu geben und einen direkten Einstieg in die Praxis zu ermöglichen".

Frank: „Ich erachte das mehrstimmige Singen sowohl pädagogisch als auch für die Entwicklung der Kinder als sehr wichtig, da es viele Qualifikationen begründet und fördert, wie zum Beispiel das selektive und harmonische Hören, rhythmische Sicherheit, sich auf sich selbst und seine Stimme zu konzentrieren und das Erlebnis einer gemeinschaftlichen Leistung mit Erfolg zu haben." Nachdem der zitierfreudige Rene Frank in seinem Paperback die Anatomie und Physiologie der Stimme kurz erklärt hat, lässt er didaktische und methodische Vorüberlegungen zu (s)einem Projekt „Einführung von Mehrstimmigkeit" folgen. Anschließend wird geeignetes Liedmaterial vorgeschlagen. Dann wird ein „Zyklus von sechs Chorproben zur Einführung der Mehrstimmigkeit" beschrieben. In den weiteren Kapiteln werden die Methoden verifiziert und das Projekt reflektiert.

Das Buch „Mehrstimmiges Singen - Wege zur Einführung der Mehrstimmigkeit in Kinder- und Jugendchören" enthält zahlreiche Notenbeispiele und Abbildungen. Es ist im August 2005 im Tectum-Verlag Marburg erschienen und kostet 14,90 Euro.

Wochenzeitung "Heusenstammer Stadtpost" am 24.08.2005 über die Veröffentlichung des Buches "Mehrstimmiges Singen":

Wie lernen Kinder mehrstimmig singen?

Neues Buch des Heusenstammer Komponisten Frank

Heusenstamm (red) - Soeben ist das neueste Buch von Lehrer, Komponist und Autor Rene Frank aus Heusenstamm mit dem Titel „Mehrstimmiges Singen" im Tectum-Verlag in Marburg erschienen.

Das 90-seitige Werk gibt praktische Tipps und Beispiele, einem Kinder- oder Jugendchor auf möglichst einfache Weise, das mehrstimmige Singen zu lehren.

Kinder singen erfahrungsgemäß gerne und viel. Allerdings stellt das mehrstimmige Singen erst einmal eine schwierige Hürde dar, die es zu meistern gilt.

Dieses Buch gibt - nach einem theoretischen Vorspann über die Entstehung von Stimme und einigen pädagogischen Überlegungen - praktische Anweisungen, detaillierte Probeabläufe und viele Lied- und Stimmübungsbeispiele für Chorleiter, Lehrer und interessierte Musiker, den Kindern und Jugendlichen schrittweise die Wege zur Mehrstimmigkeit zu weisen. Nach bereits sechs Chorproben können Kinder mehrstimmig singen.

Überprüft wurden diese, vom Autor überlegten Schritte, anhand eines mehrwöchigen Projekts in dem Schulchor der Georg­Büchner-Schule in Jügesheim, den Rene Frank seit 2003 leitet. Abgerundet wird das Buch durch ein Glossar, das alle wichtigen musikalischen Begriffe in dem genannten Buch erklärt, so dass sich auch ein Laie einfach in das Werk einlesen kann.

„Mehrstimmiges Singen - Wege zur Einführung von Mehrstimmigkeit in Kinder­ und Jugendchören" ist das dritte Buch des Heusenstammer Autors Rene Frank nach seinem Erstlingswerk „Das Neue Geistliche Lied - Neue Impulse für die Kirchenmusik" (160 Seiten; 2003) und dem Buch „Das Vergessene Jahrzehnt - Kinder, Jugend, Gottesdienst" an dem Frank als Co-Autor 2004 beteiligt war.

Weitere Informationen über das Buch gibt es im Internet unter www.rene-frank.com

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